MATEMÁTICAS
- Corregir los ejercicios de la sesión anterior.
- Ficha de repaso del tema 3.
LENGUA
- Entregamos el tema 3.
- Hacemos el examen del tema 3.
- Portada e índice del tema 4.
MATEMÁTICAS
- Corregir los ejercicios de la sesión anterior.
- Ficha de repaso del tema 3.
LENGUA
- Entregamos el tema 3.
- Hacemos el examen del tema 3.
- Portada e índice del tema 4.
LENGUA
- Leemos en grupo "Renata alucinata"
- Hacemos los ejercicios de repaso: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 54.
MÚSICA
- Transcribir "Desafío fantasma"(pág 14) de notción no convencional a notación convencional según el código.
El próximo lunes (30 de noviembre) haremos el examen de lengua del tema 3. Solo de lo que hemos dado (no estarán el apartado de “diptongos e hiatos”.
El próximo martes (1 de diciembre) haremos el examen del tema 3 de mate. Entrarán también los números romanos hasta el 50 (L).
MATEMÁTICAS
- Corregimos los ejercicios de la sesión anterior.
- Explicamos la multiplicación con la unidad seguida de ceros.
- Hacemos los ejercicios 7 y 8 de la página 53 y 2, 3 y 4 de la página 54.
LENGUA
- Corregimos la actividad de la sesión anterior.
- Leemos la página 52 sobre el cuento y el cómic.
- Hacemos un cuento que se titule “Mis manos son mágicas”.
LENGUA
- Corregimos las actividades de la sesión anterior.
- Dictado: Copia las faltas del dictado. Si tienes 10 o más, solamente 3 veces cada una. Con menos de 10 faltas se copian 5 veces.
- Fíjate en las palabras destacadas del dictado, clasifícalas según sean agudas, llanas o esdrújulas y rodea la sílaba tónica.
Agudas: ................................................................................................................................................
Llanas ...................................................................................................................................................
Esdrújulas ................................................................................................................................................
MATEMÁTICAS
- Corregimos las actividades de la sesión anterior.
- Hacemos el ejercicio 2 de la página 50, el 4 de la 51, el 1 de la 52 y el 6 de la
LENGUA
- Corregimos las actividades de la sesión anterior.
- Ficha de lectura "Historia de un tulipán comedor de sombras".
MATEMÁTICAS
- Numeración:
-Aproxima estos números a la Unidad de millar, a la Decena de millar y a la Centena de millar:
|
Unidad de millar |
Decena de millar |
Centena de millar |
534 600 |
|
|
|
723 450 |
|
|
|
945 300 |
|
|
|
177 700 |
|
|
|
- Hacemos los ejercicios 3 de la página 48 y el 6 de la página 49.
MATEMÁTICAS
- Cálculo mental.
- Corregir las actividades anteriores.
- Explicación de la propiedad distributiva (pág 48).
- Hacer los ejercicios 2 y 4 de la página 48.
LENGUA
- Lectura del libro común "Renata alucinata".
- Explicamos los nombres según su significado.
- Copiar el cuadro de la página 49.
LENGUA
- Corregimos los ejercicios de la sesión anterior.
- Preparamos los carteles para el día contra la violencia de género.
MÚSICA
- Seguimos haciendo los carteles.
- Coloreamos el árbol de los palos flamencos (entregado la sesión anterior de música).
MATEMÁTICAS
- Corregimos los ejercicios de la sesión anterior.
- Explicamos la propiedad conmutativa y asociativa de la multiplicación.
- Hacemos los ejercicios 1 y 3 de la página 46 y los ejercicios 6 y 7 de la página 47.
- Escribe con números romanos:
25=..... 19=...... 16=......
43=..... 8= ...... 44=......
49=...... 34= ....... 32=......
- Escribe el número que corresponde:
XXXV= ........... XXVII = ............ XIX= .........
XLV= ............... XXIX= .............. XXXII=...........
XLV=................ XXXI=............... XXIII= ............
LENGUA
- Corregimos las actividades de la sesión anterior.
- Recordamos los nombres según su género y según su número.
- Hacemos el ejercicio 3 y 4 de la página 49.
- Leemos la ficha de lectura y Hacemos los ejercicios de comprensión.
LENGUA
- En clase hemos corregido los ejercicios y leído en el libro “Renata alucinará”.
- Leemos el cuadro de la página 48 y Explicamos “El nombre” (o Sustantivo)
- Hacemos el ejercicio sobre palabras agudas, llanas y esdrújulas.
MATEMÁTICAS
- Recordamos que la multiplicación es una suma de sumandos iguales.
- Copiamos el cuadro de la página 44.
- Hacemos los ejercicios de las páginas 44 y 45 ORALMENTE (sin copiarlos).
- Hacemos POR ESCRITO el ejercicio 1 de la página 44 y el 2 de la página 45.
Tenemos que decorar en casa las mascarillas que se les ha dado en clase con una sonrisa, mensajes o dibujos contra la violencia de género. El lema es "Sonrisas contra el maltrato". Hay que traerlo para mañana
LENGUA
- Corregimos las actividades de la sesión anterior.
- Explicación del campo semántico.
- Copiamos el cuadro de la página 45 y hacemos los ejercicios 2, 3 y 4 de esa misma página.
MATEMÁTICAS
- Explicación de los números romanos.
- Copiar el cuadro de la página 20 sobre los números romanos.
- Hacer los siguientes ejercicios.
MATEMÁTICAS
- Entregamos el tema 2.
- Hacemos el examen del tema 2.
- Hacemos la portada y el índice del tema 3.
LENGUA
- Leemos la lectura "Un cuadro con trampa" de las páginas 42 y 43.
- Hacemos los ejercicios de comprensión 1, 2, 3, 4, 5 de la página 43 y 7 y 8 de la 44 copiando sólamente la respuesta correcta.
- Escribimos o inventamos un sueño que hayamos tenido.
NATURALES
Hoy empezamos el tema 2
Hacemos la portada y el índice
ha
LENGUA
- Entregamos el tema 2.
- Hacemos el examen de Lengua del Tema 2.
- Hacemos la portada y el índice del Tema 3.
MÚSICA
- Terminamos el examen de lengua.
- Hoy celebramos el día del flamenco que será el próximo lunes 16 de noviembre. Nos centraremos en la bailaora Carmen Amaya.
- Escuchamos el cuento sobre la vida de Carmen Amaya.
- Escuchamos mientras leemos de la ficha la canción por tangos de "Carmen Amaya" compuesta e interpretada por Aida Laut.
- Después cantamos el estribillo para finalizar cantando también las coplas.
RECORDAD QUE MAÑANA NECESITARÉIS EL DICCIONARIO PARA EL EXAMEN DE LENGUA
MATEMÁTICAS
- Corregimos los ejercicios de la sesión anterior.
- Hacemos la ficha de repaso.
LENGUA
- Hacemos la ficha de repaso.
LENGUA - Corregir los ejercicios de la sesión anterior. - Realización del ejercicio 2, 3 y 4 de la página 205. - Realización de la ficha: ...